Με καθυστέρηση λόγω τεχνικού προβλήματος στο σύστημα του ΕΔΥΤΕ (Εθνικό Δίκτυο Υποδομών Τεχνολογίας και Ερευνας), ξεκίνησαν τη Δευτέρα οι ενδοσχολικές εξετάσεις στα Λύκεια.

Σύμφωνα με πηγές από το υπουργείο Παιδείας τις οποίες επικαλείται το ΑΠΕ-ΜΠΕ, το τεχνικό πρόβλημα είχε αποτέλεσμα να «μπουν» σχεδόν ταυτόχρονα όλα τα Λύκεια της επικράτειας (1.900 τον αριθμό) για να αντλήσουν θέματα από την Τράπεζα Θεμάτων και έτσι το σύστημα να μην μπορεί να τα εξυπηρετήσει.

Η λειτουργία του συστήματος αποκαταστάθηκε, ωστόσο η μετάδοση των θεμάτων έγινε με κάποια καθυστέρηση, με αποτέλεσμα σε κάποια σχολεία να καθυστερήσει και η δεύτερη βάρδια εξετάσεων.

Σύμφωνα πάντα με το υπουργείο Παιδείας, εξαιτίας του προβλήματος, σε ορισμένα μόνο Λύκεια αποφασίστηκε η μη διεξαγωγή των εξετάσεων της Α’ και Β’ Λυκείου, ενώ σε ό,τι αφορά τη Γ’ Λυκείου, όλοι οι μαθητές εξετάστηκαν κανονικά.

Οι εξετάσεις που δεν πραγματοποιήθηκαν τη Δευτέρα θα μεταφερθούν στο τέλος του προγράμματος των εξετάσεων, με το κάθε σχολείο να διαμορφώνει ανάλογα το δικό του πρόγραμμα.

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής είναι σε αναμονή αναλυτικής ενημέρωσης από το ΕΔΥΤΕ για την αιτία του προβλήματος που ανέκυψε το πρωί.

«Στο μέλλον των παιδιών μας δε χωρούν ψηφιακοί ερασιτεχνισμοί», σχολίασε η εκπρόσωπος του ΣΥΡΙΖΑ, Πόπη Τσαπανίδου,, χαρακτηριζοντας εύλογη την αγωνία και την αγανάκτηση μαθητών, καθηγητών και γονιών για την κατάρρευση της Τράπεζας Θεμάτων.

«Προφανώς δεν έχει καμία ευθύνη η υπηρεσιακή κυβέρνηση και ο υπηρεσιακός υπουργός Παιδείας για την καθυστέρηση των εξετάσεων σε όλα τα λύκεια της χώρας, εξαιτίας της αδυναμίας λειτουργίας της ηλεκτρονικής πλατφόρμας της Τράπεζας Θεμάτων του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ)», σημείωσε από την πλευρά του το ΠΑΣΟΚ, για να προσθέσει στη σχετική ανακοίνωσή του:

«Εχουμε επισημάνει κατ’ επανάληψη το γεγονός της μη αναβάθμισης στις ψηφιακές πλατφόρμες της εκπαίδευσης και την ουσιαστική εγκατάλειψη του ψηφιακού σχολείου.

Δυστυχώς, η ανεπάρκεια της πολιτικής της Νέας Δημοκρατίας και της διορισμένης από την κ. Κεραμέως διοίκησης του ΙΕΠ προκάλεσε την πρωτοφανή αναστάτωση μαθητών και εκπαιδευτικών.

Παράλληλα, διαβάλλεται και ο θεσμός της Τράπεζας των Θεμάτων, που είναι ένα εκσυγχρονιστικό βήμα στη λειτουργία των σχολείων μας.

Είναι αναγκαία η άμεση αναβάθμιση της ψηφιακής λειτουργίας σε όλο το φάσμα των εκπαιδευτικών υπηρεσιών, καθώς επίσης και η απόδοση ευθυνών για τη δοκιμασία των μαθητών».

Ακολουθήστε το Protagon στο Google News